tema 4. Roma en la Antigüedad

1. Los orígenes de Roma

  • La fundación de Roma

Hacia el siglo vIII a. C. la península Itálica estaba poblada por diversos pueblos:

  • Los etruscos al norte, que desarrollaron una cultura de fuerte personalidad.
  • Los griegos al sur, donde habían establecido diversas colonias en la Magna Grecia, nombre con el que se conocía el sur de la península Itálica y Sicilia.
  • Los latinos en el centro, que fueron los fundadores de Roma.

La información sobre el origen de Roma es confusa. Algunas fuentes señalan a los etruscos como fundadores de la ciudad; otras, sostienen que surgió en el año 753 a. C. de la unión de varias aldeas latinas situadas junto al río Tíber.

 

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Fuente SM

  • El mito de la fundación de Roma

En el relato de la fundación de la ciudad que sería capital de un gran imperio, se mezclan realidad y leyenda. Como ocurre con muchos pueblos de la Antigüedad, existen varios mitos que explican sus orígenes.

 

Según una leyenda, Eneas, príncipe de Troya, tras escapar de la destrucción de su ciudad y después de andar errando por el Mediterráneo,   desembarcó en la costa del Lacio, donde reinaba el rey “Latino”, con quien estableció una alianza.

Ascanio, hijo de Eneas,  que había acompañado a su padre en su huída de Troya  fundó la ciudad de Alba Longa,  donde fue rey, y donde le sucedieron una serie de reyes descendientes suyos. El último de ellos, Procas, dejó dos hijos, Numítor y Amulio. Numítor,  el heredero, fue vencido por Amulio, quien ordenó que la hija de Numitor, Rea Silvia, fuera una sacerdotisa Vestales. No pudo por ello evitar que tuviera hijos Rea Silvia, porque fue fecundada por el dios Marte, y dio a luz a dos gemelos, Rómulo y Remo.

Para evitar que pudieran reclamar la corona de su abuelo, Amulio ordenó que los gemelos fueran abandonados en las aguas del río Tíber. Sin embargo, amamantados por una loba, lograron sobrevivir. Cuando se hicieron mayores regresaron a Alba Longa, mataron a su tío Amulio y devolvieron el poder a su abuelo Numítor. En agradecimiento, éste les permitió que edificaran una ciudad en el mismo lugar en que habían sido recogidos por la loba, en la colina del Palatino.

Loba Capitolina, estatua de bronce que se encuentra en los Museos Capitolinos. Le fueron añadidas las figuras de Rómulo y Remo quienes fueron los fundadores de lo que hoy es Roma. Mide 75 cm de alto y 114 cm de longitud

Posteriormente, Rómulo se convertiría en el primer rey de Roma, al matar a su hermano gemelo, y se dedicaría a construir la nueva ciudad. Según la leyenda la fundación tuvo lugar el 21 de abril del año 753 a. C. Rómulo, después de un reinado muy corto, desaparece misteriosamente, y desde entonces será adorado como dios con el nombre de Quirino.

Según esta leyenda, los romanos relacionan su origen con el mito griego  de la guerra de Troya, por lo que, en ocasiones, los poetas llamarían a Roma la Nueva Troya.

2. La evolución política de Roma

2.1 La monarquía

  • En su primera etapa (753 a. C. – 509 a. C.), Roma estuvo regida por siete reyes, los cuatro primeros latinos y los tres últimos etruscos.
  • Bajo el dominio etrusco se realizó la urbanización de la ciudad y se construyó una muralla.
  • Los romanos expulsaron a los reyes etruscos en el año 509 a. C., e instauraron un nuevo sistema de gobierno, la República

2.2 La República romana

En el año 509 a. C., los romanos abolieron la monarquía e instauraron una República, que se mantuvo hasta el 27 a.C.

  • Las instituciones republicanas

La Roma republicana se organizó mediante las siguientes instituciones:

  • Los comicios. Eran asambleas integradas por ciudadanos libres. Aprobaban las leyes y elegían a los magistrados.
  • Los magistrados. Se encargaban de gobernar. Los principales eran el cónsul, el pretor y el censor.
  • El Senado. Estaba compuesto por 300 miembros, que eran antiguos magistrados. Sus funciones eran muy amplias.

Los plebeyos reclamaron durante siglos la igualdad de derechos con los patricios. Tras muchos conflictos, consiguieron la creación de dos nuevas magistraturas, los tribunos de la plebe y los ediles plebeyos.

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  • La sociedad durante la República

La sociedad romana estaba compuesta por los siguientes grupos:

  • Los patricios. Pertenecían a las familias más poderosas y poseían las tierras.
  • Los plebeyos. Eran libres, pero no tenían derechos políticos.
  • Los semilibres. Eran los clientes, que trabajaban a cambio de sustento, y los libertos, antiguos esclavos.
  • Los esclavos. Componían el escalón más bajo de la sociedad

Gaston Jaime:sociedad romana ,presentan las diferencias y comflictos entre patricios y plebeyos

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La toga era la vestimenta exclusiva de los ciudadanos romanos. Su uso estaba prohibido tanto a las mujeres como los extranjeros y cualquier otro no-ciudadano (libertos, esclavos…)

 

 La expansión territorial

  • Entre los siglos v y IIIa. C., conquistó Italia, derrotando a galos, samnitas y griegos.
  • En el siglo IIIa. C., las Guerras Púnicas la enfrentaron con la otra gran potencia del Mediterráneo, Cartago. La Primera Guerra Púnica le dio a los romanos el control de Sicilia, Córcega y Cerdeña. En la Segunda Guerra Púnica, el cartaginés Aníbal derrotó a los romanos, pero finalmente fue vencido en la batalla de Zama (202 a. C.). En la Tercera Guerra Púnica, Roma aniquiló a los cartagineses y conquistó el Mediterráneo occidental.
      • En el sigloII a. C., las Guerras Macedónicas dieron a Roma el control del Mediterráneo oriental.
      • Desde el sigloIIa. C., los romanos prosiguieron su expansión por la Península Ibérica, la Galia y el sur de Gran Bretaña, así como por Europa Central.

Los territorios dominados fueron romanizados, y adoptaron las costumbres, la religión y la lengua romanas. El imperio fue dividido en provincias, dirigidas por un gobernador. La frontera romana, el limes, se protegió con un sistema de fortificaciones contra las invasiones de los bárbaros.

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2.3 El Imperio Romano.

Las conquistas aportaron a Roma muchas riquezas, pero también problemas políticos que provocaron enfrentamientos y guerras civiles. Estas tensiones debilitaron a la República, lo que permitió que el ejército se hiciera con el poder.

Los generales Pompeyo, Julio César y Craso formaron el Primer Triunvirato, si bien César terminó haciéndose con el poder. Tras su asesinato, Octavio, Marco Antonio y Lépido, formaron el Segundo Triunvirato.

El Imperio comienza en el año 27 a. C, cuando el Senado romano, reconoce el poder de Octavio (vencedor en la guerra civil contra Marco Antonio), nombrándolo Augusto (elegido por los dioses) y príncipe (el primer ciudadano); y se termina en el año 476 d. C. cuando Odoacron(general bárbaro al servicio de Roma) depone al último emperador de Occidente Rómulo Augústulo.

  • El gobierno imperial

Los emperadores concentraron todos los poderes : político, militar, legislativo y religioso.

Y aunque no desaparecieron ni el Senado, ni otras instituciones republicanas, como las magistraturas y los comicios, estas estaban controladas por el emperador, que ocupaba el cargo de forma vitalicia y nombraba a su sucesor, formándose dinastías.

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En esta época, Roma logró una importante estabilidad, tanto exterior como interior; de ahí que se conozca esta época como la pax romana.

El final del Imperio romano

  • La crisis del siglo iii
  • Crisis económica. El fin de las guerras de conquista provocó la escasez de esclavos y, como consecuencia, la decadencia de la economía. El Estado tuvo que aumentar los impuestos, y muchos habitantes de las ciudades emigraron al campo. Allí, se instalaron en villas en las que desarrollaron un sistema de autosuficiencia.
  • Crisis política. Las guerras para frenar a los pueblos bárbaros provocaron un aumento de la influencia del ejército. Además, este se fue organizando con mercenarios bárbaros, por lo que escapaba cada vez más al control del emperador.
  • Crisis social. Muchos ciudadanos emigraron al campo para trabajar en las villas, pasando a ser colonos; a cambio de trabajar el campo recibían una parcela de tierra y pagaban una renta.
  • Las invasiones bárbaras y el nacimiento del Imperio bizantino

A partir del siglo iii, los pueblos germánicos (llamados bárbaros) penetraron en el Imperio. Los fueron el aumento de población, que les obligó a buscar nuevos asentamientos; la presencia de otros pueblos del este; y la debilidad romana, que impidió al ejército rechazar las invasiones.

Los emperadores firmaban pactos con los bárbaros y les cedían territorios. En el año 410, los visigodos saquearon Roma, y en el año 476 los hérulos derrocaron al último emperador (Rómulo Augústulo). Con ello, finalizó la Edad Antigua y empezó la Edad Media.

En el año 395, el Emperador Teodosio dividió el Imperio romano entre sus hijos Honorio, a quien cedió la zona occidental con capital en Roma, y Arcadio a quien otorgó la zona oriental con capital en Constantinopla.

El Imperio de Oriente sobrevivió a las invasiones germánicas como Imperio bizantino. El nombre se debió a que Constantinopla había sido fundada sobre una colonia griega anterior llamada Bizancio.

El Imperio bizantino fue el resultado de la unión de las culturas griega y romana y su momento de máximo esplendor coincidió con el reinado de Justiniano.

3. Sociedad y economía en Roma

3.1 La sociedad romana

  • La familia estaba integrada por el padre, su esposa, y los hijos. Si era acomodada, contaba con algunos esclavos y libertos. La autoridad correspondía al padre, llamado pater familias.

La situación de la mujer era de marginación de la vida pública. Sus derechos eran muy limitados, pues no podían participar en la vida política.

  • La alimentación de los romanos dependía del nivel económico. Los acomodados disfrutaban de una dieta variada, mientras en los grupos humildes se limitaba a harina cocida o frita y algunas frutas.
  • El vestido estaba compuesto por túnicas; en el caso de los hombres se cubría con una toga; en las mujeres, con una stola.
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Fuente: El País

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Fuente : El País

  • 3.2 Las actividades económicas

      • La agricultura fue la principal actividad económica. Se cultivaban productos muy variados. Los romanos mejoraron las técnicas de cultivo: utilizaron el arado tirado por bueyes, molinos movidos por animales, norias para los regadíos y prensas para obtener vino y aceite.
      • La producción artesanal se realizaba en talleres y con mano de obra esclava.
      • La minería explotó la riqueza de los territorios conquistados. Las minas eran propiedad del Estado, que las alquilaba a particulares, y se trabajaban con mano de obra esclava.
      • El comercio se vio favorecido por la utilización de monedas comunes y por una extensa red de calzadas.

4. Arquitectura y urbanismo en Roma

4.1 La ciudad romana

Las ciudades se convirtieron en focos de difusión de la cultura romana. Seguían una minuciosa planificación, y su trazado se inspiraba en los campamentos militares.

Tenían un plano en cuadrícula, a partir de dos ejes principales, el cardo y el decumano. En el cruce de ambas avenidas se abría el foro, la plaza central y centro de la vida urbana.

Contaban con numerosos edificios públicos, como basílicas, templos o termas. También existían edificios para celebrar los espectáculos, como anfiteatros o circos.

4.2 La vivienda

  • Las insulae eran las viviendas humildes. Eran bloques de varios pisos, con casas pequeñas construidos con materiales modestos.
  • Las domus eran las viviendas de los ricos. Eran casas unifamiliares de una sola planta. Las habitaciones se organizaban alrededor de un patio interior o atrium.

4.3 La arquitectura  y urbanismo  en Roma

  • La ciudad romana

Las ciudades se convirtieron en focos de difusión de la cultura romana. Seguían una minuciosa planificación, y su trazado se inspiraba en los campamentos militares.

Tenían un plano en cuadrícula, a partir de dos ejes principales, el cardo y el decumano. En el cruce de ambas avenidas se abría el foro, la plaza central y centro de la vida urbana.

Contaban con numerosos edificios públicos, como basílicas, templos o termas. También existían edificios para celebrar los espectáculos, como anfiteatros o circos.

  • La vivienda
  • Las insulae eran las viviendas humildes. Eran bloques de varios pisos, con casas pequeñas construidos con materiales modestos.
  • Las domus eran las viviendas de los ricos. Eran casas unifamiliares de una sola planta. Las habitaciones se organizaban alrededor de un patio interior o atrium.

 

  • La arquitectura romana
  • Monumentalidad. Los edificios romanos tienen un tamaño mayor que los griegos y su aspecto es grandioso.
  • Carácter práctico. En Roma, lo más importante de los edificios es que tuvieran utilidad. Por ello, parte de los restos arquitectónicos romanos son obras de ingeniería, como calzadas, acueductos y puentes.
  • Arquitectura abovedada. Mientras el arte griego era adintelado, los romanos utilizaron el arco de medio punto y la bóveda de medio cañón.
  • Nuevos órdenes. Además de los órdenes griegos, los romanos utilizaron el orden toscano, parecido al dorio pero de herencia etrusca, y el compuesto, mezcla del jónico y el corintio. 
  • Nuevos materiales. Los romanos también construyeron en piedra, pero añadieron otros materiales como el ladrillo y el cemento.
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Las civilizaciones clásicas: Grecia y Roma

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1º ESO – Historia. Grecia. Roma

pencil.pngCuadernillo de Actividades para imprimir:

actividades Grecia

tema 3. GRECIA EN LA ANTIGÜEDAD

1. El espacio físico

La civilización griega surgió en el sur de la Península Balcánica, en las islas del mar Egeo y en la costa occidental de Turquía. Dicha civilización se denomina Hélade, por lo que con frecuencia a los griegos se les llama helenos o helénicos.

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Mapa de la HÉLADE

2. La evolución histórica

Pese a la existencia de ciudades independientes, los griegos tuvieron un sentimiento de unidad cultural. Compartían una misma lengua, cultura y religión.

La civilización griega se desarrolló en las siguientes etapas:

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Época arcaica (s. VIII – VI a. C.), los griegos consolidaron las polis y colonizaron las costas del Mediterráneo.

Época clásica (s. V a. C.), etapa de mayor esplendor de las polis de Atenas y Esparta.

Época helenística (s. IV – II a. C.), en este tiempo Alejandro Magno conquistó el Imperio persa.

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2.1. Los orígenes de la civilización griega

La civilización griega tiene su origen en una serie de pueblos:

Los minoicos o cretenses. Entre el 3000 y el 1500 a. C. crearon en la isla de Creta una civilización marítima y comercial.

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Los Mundos Antiguos de Combel

Los micénicos. Entre el 1600 y el 1200 a. C. dominaron la Grecia continental. Según las leyendas griegas, los guerreros micénicos protagonizaron la Guerra de Troya.

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Los Mundos Antiguos de Combel

Los dorios. Hacia el 1200 a. C., se instaló en Grecia un pueblo procedente del norte cuyo poder se basaba en el conocimiento del hierro.

Desde entonces hasta el siglo VIII a. C., se desarrolló una etapa conocida como época oscura, caracterizada por la decadencia social y económica.

2.2.  La etapa arcaica

La aparición de las polis

Entre los siglos VIIIy VI a. C., las aldeas griegas evolucionaron hasta formar polis o ciudades-estado.

Su organización política se basó  en estas estas formas de gobierno  : 

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Cultura clásica. Santillana. 3º

Los grupos favorecidos por las nuevas actividades exigieron participar en el gobierno, lo que provocó más tarde la aparición de la democracia, régimen en el que los ciudadanos participaban en las decisiones de gobierno.

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Cleroterion o  máquina para elegir magistrados u otros funcionarios

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Clepsidra o reloj de agua para controlar el tiempo en las intervenciones en las asambleas

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Fichas para voto en  los juzgados

La polis estaba formada por una ciudad principal y el territorio que la rodeaba, con sus campos y aldeas. Cada polis tenía su propio gobierno, sus leyes, su ejército y su moneda. Las polis ofrecían, sin embargo, elementos urbanos similares:

El ágora. Era la gran plaza central, donde se desarrollaba la vida comercial y política de la polis.

La acrópolis. Situada en la zona más elevada de la ciudad, albergaba los edificios religiosos.

Las colonizaciones

Entre los siglos VIIIy VI a. C., los griegos fundaron ciudades fuera de su territorio.

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Colección Historia Digital. La Historia, saber en construcción, 1er año.

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Causas de las colonizaciones

El aumento de población obligó a algunas polis a buscar nuevas zonas de ocupación.

La escasez de tierras, pues la mayor parte estaban en manos de los grupos dominantes.

El deseo de buscar lugares donde comerciar

Consecuencias de las colonizaciones

Surgieron ciudades griegas por todo el mar Mediterráneo.

El comercio experimentó una gran expansión, permitiendo el desarrollo económico de las polis.

La cultura griega se difundió por el mundo conocido.

2. 3. La etapa clásica

El siglo v a. C. fue el momento de mayor esplendor de las polis griegas. Grecia se enfrentó a los persas en las Guerras Médicas. Atenas y Esparta rivalizaron entre sí por convertirse en la polis más influyente de Grecia.

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Guerras Médicas (Batalla de Maratón). Imagen de Combel

La Atenas democrática

Era la polis más poderosa, sobre todo gracias a la labor política de Pericles. En  Atenas  tenían derechos políticos los ciudadanos, pero no las mujeres, ni los extranjeros (llamados metecos) ni los esclavos. En esta época se estableció una democracia organizada en tono a una serie de instituciones:

Magistrados. Eran los gobernantes. Destacaban los estrategas, jefes militares, y los arcontes, que dirigían los tribunales.

Ecclesia. Era una asamblea de ciudadanos que votaba las leyes.

Boulé. Encargada de supervisar la acción de los magistrados y el cumplimiento de las leyes.

Helieo. Era un tribunal de justicia elegido anualmente por sorteo entre los ciudadanos.

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Esparta: el régimen oligárquico

Esparta era una polis oligárquica, pues el poder estaba controlado por unos pocos. Sus instituciones fueron las siguientes:

La diarquía. Compuesta por dos reyes que tenían funciones militares y religiosas.

La gerusía. Era un Consejo de ancianos que se encargaba de la justicia y la elaboración de leyes.

Los éforos. Se ocupaban de supervisar a los reyes y de mantener el orden interno.

La apella, o asamblea de los ciudadanos. Su papel se limitaba a ratificar las propuestas de la gerusía.

Esparta formó una federación de polis llamada Liga del Peloponeso, para oponerse a la comandada por Atenas, la Liga de Delos.

Esa creciente enemistad provocó las Guerras del Peloponeso (431 – 404 a. C.), que finalizaron con la derrota de Atenas y abrieron una profunda crisis en las polis griegas.

2.4. La etapa helenística

Las Guerras del Peloponeso habían debilitado a las polis griegas. Tras un largo período de guerras, el rey de Macedonia, Filipo II, consiguió derrotar a los griegos y extender su dominio sobre Grecia. 

En el año 337 a. C., le sucedió en el trono su hijo Alejandro Magno. El nuevo rey emprendió la gigantesca empresa de conquistar el Imperio persa.

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Alejandro y Aristóteles. El  filósofo se ocupó de la formación  de Magno durante cinco años.

Desde allí prosiguió su expansión por Egipto y hacia la India. Cuando murió, en el año 323 a. C., los generales de su ejército dividieron el imperio y crearon las monarquías helenísticas.

Los monarcas helenísticos ejercieron el poder de forma autoritaria, pero conservaron la cultura de los griegos, mezclada con las tradiciones culturales de los territorios que dominaron.

Especial importancia tuvo Alejandría, la capital del reino de Egipto.

3. La economía y la sociedad

Las actividades económicas

La agricultura Se cultivaba la trilogía mediterránea, es decir trigo, olivo y vid.

La ganadería se practicaba en las zonas montañosas, y se centraba en la cría de ovejas, cabras, cerdos, bueyes y caballos.

La artesanía se centraba en la elaboración de tejidos, cerámica, armas y herramientas.

El comercio alcanzó un notable crecimiento, especialmente en las polis próximas al mar y, sobre todo, a partir de la colonización del Mediterráneo.

La estructura social

Estaba dividida en los siguientes grupos:

Ciudadanos. Poseían derechos políticos. Entre ellos había grandes propietarios y gentes más humildes.

Extranjeros. Eran personas libres dedicadas a diversas actividades económicas, pero sin derechos políticos

Esclavos. Eran prisioneros de guerra, descendientes de esclavos o gentes que caían en la esclavitud por deudas contraídas. Se dedicaban a tareas domésticas.

La familia y la educación

  • La familia

La máxima autoridad familiar era el padre, del cual dependían los hijos y la esposa.

Los varones de familias acomodadas asistían a la escuela o estudiaban con profesores particulares.

Las mujeres carecían de derechos políticos, y se dedicaban al trabajo doméstico. Tenían un lugar reservado en las viviendas, el gineceo, diferenciado del espacio de los hombres, el andrón.

  • La educación

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El vestido y el alimento

Los hombres llevaban una túnica o chitón, y se cubrían con un manto, el himation, para abrigarse.

Las mujeres llevan una túnica, el peplo, anudada a la cintura, y en ocasiones también un manto.

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Imágenes de Combel

La alimentación era a base de cereales, verduras, queso, huevos, aceitunas y fruta. Las personas con recursos económicos se permitían una dieta más variada, y consumían carne y pescado.

4. Cultura,  arte y  religión

DOCUMENTALIA El legado griego: https://www.youtube.com/watch?v=9Da2WjzHZvM&t=36s

Cultura

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Arte. La arquitectura y la escultura

  • La Arquitectura:

Los principales edificios griegos fueron los templos. Se trataba de edificios rectangulares rodeados de columnas. La arquitectura griega presentaba las siguientes características:

Era adintelada. Las construcciones se basaban en la unión de elementos horizontales y verticales, lo que recibe el nombre de dintel.

Utilizaba como medida al ser humano. Renunciaba a la monumentalidad y construía edificios adaptados a las proporciones humanas.

Buscaba la belleza y la perfección matemática. En esta búsqueda de la armonía, diseñaron los órdenes arquitectónicos: el dórico, el jónico y el corintio.

  •  La escultura

La escultura griega evolucionó a través de diferentes etapas:

Época arcaica (siglos VIII – VI a. C.). Las figuras eran rígidas e inexpresivas.

Época clásica (siglos V – IV a. C.). La representación anatómica alcanzó la perfección. Entre los escultores, destacaron Mirón, Fidias o Policleto. En el siglo iv, el estilo clásico evolucionó hacia representaciones de mayor expresividad. En esta época el escultor más importante fue Praxíteles.

Época helenística (siglos III – Ia. C.). Las obras se hicieron más realistas.

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La religión

La religión griega era politeísta y con dioses de aspecto humano, aunque inmortales. Creían que los dioses vivían en el monte Olimpo. El dios supremo era Zeus. Junto a él, había otros como Hera, su esposa; Afrodita, diosa de la belleza y del amor; Poseidón, dios del mar; Apolo, dios de las ciencias; Atenea, diosa de la sabiduría; o Artemisa, diosa de la caza.

También creían en la existencia de héroes, hijos de dioses y humanos.

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