La narración y sus subgéneros. Los recursos literarios. Semántica. Diptongos, triptongos e hiatos

 Tema 3.  La narración.      

 3.1 La narración

Narrar es contar algo. Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar.

JUGANDO AL MOLINO
La otra mañana fui al parque con mi tío. A su lado se sentaron dos señoras muy gordas, con una niña y un chico.
La niña se puso a saltar a la comba mirándome; de tanto mirarme, siempre se equivocaba y no podía llegar a aquello de “cuartana, color de manzana…”. Una vez dijo muy bajito:
-¿Quieres jugar conmigo?
Y yo lo oí y dije:
-Sí, sí. Jugaremos al molino.
Cogidas las manos, empezamos a dar vueltas… “El molino, lleno de agua, y la rueda, anda que anda, anda que anda…”.
Hasta que se me fue la cabeza y me tuve que sentar en el suelo, ¡con una angustia en el estómago!…

Elena Fortún .Celia en el mundo

Elementos de la narración

  • El narrador es la voz que cuenta la historia. Cuando el narrador cuenta los hechos que les suceden a otras personas se expresa en tercera persona.

    El muchacho obedeció cerrando la puerta con suavidad. Luego se acercó a la pared de libros y miró con precaución al otro lado. Allí estaba sentado, en un sillón de orejas de cuero desgastado, un hombre grueso y rechoncho.

    Michel Ende

    Si cuentas lo que te ha sucedido, tú eres el narrador te expresarás en primera persona.

    Mi trabajo era múltiple. Vendía accesorios en el mostrador, atendía la caja, cotejaba cada factura con la mercadería correspondiente y en los ratos libres, o en las horas extras, el gerente me llamaba para dictarme cartas que yo tomaba taquigráficamente, Ocho o nueve horas a ese ritmo me dejaban aturdido y fatigado.

    Mario Benedetti

  • Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Los personajes se dividen en principales y secundarios. Entre los personajes principales se encuentra el protagonista que es el que más destaca, el que lleva la parte más importante de la acción. En muchos relatos aparece también el antagonista, un personaje negativo, “el malo”, que se enfrenta al protagonista.
    En algunos relatos hay héroes o heroínas, personajes que destacan por su valor o moralidad. Estos personajes son arquetipos porque es muy fácil reconocerlos, son como moldes (los buenos, los malos …)
  • La acción son los hechos que se cuentan en el relato.

Partes de la narración

  • El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la acción; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato.
  • La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes.

Partes de la trama

  • Acontecimiento inicial. Es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Por ejemplo, una noche la luna deja de salir.
  • Reacción. Es la respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algún personaje, normalmente el protagonista. Suele ser extensa. Por ejemplo, un grupo de amigos deciden ir a ver qué le ha pasado a la luna.
  • Acción. Son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Por ejemplo, las aventuras que viven los amigos en el espacio.
  • Solución. Es el desenlace final de la acción. Suele ser breve. Por ejemplo, liberan a la luna y todo vuelve a la normalidad.


Cómo escribir una obra narrativa

Antes de narrar una historia, hay que planear cómo será el relato y cómo queremos contarlo. Hay que tener en cuenta algunos aspectos:

  • Hay que definir cuál será la acción que vamos a narrar y decidir qué personajes intervendrán. Hay que elegir unos personajes que tengan una personalidad, una forma de ser y obrar. Hay que pensar bien la relación entre los personajes. Pueden ser compañeros, rivales, muy amigos…
  • Hay que organizar la historia en partes: acontecimiento inicial o planteamiento, reacción – acción o nudo y solución o desenlace.
  • Hay que situar la acción en el espacio y en el tiempo. Es importante dar detalles concretos para que la historia parezca real e interesante.
  • Hay que precisar cómo se narrará la historia; cuál será la posición del narrador (primera o tercera persona) y que tiempo verbal predominará en la narración (presente o pasado).

Al escribir una historia es conveniente intercalar descripciones y diálogos en la narración. Las descripciones permiten contar detalladamente cómo son los personajes, los objetos, el ambiente… Los diálogos permiten conocer a los personajes a través de sus palabras y dan viveza a la narración.

Los subgéneros narrativos

Dentro del género narrativo se distinguen varios subgéneros. Estos subgéneros narrativos se clasifican en función de su origen, su forma de transmisión, su contenido y su intención.

Según estas características podemos clasificar las obras del género narrativo en mitos, leyendas, fábulas, novelas y cuentos.

Mito

Narración tradicional, de autor anónimo, cuyos protagonistas son los dioses y los héroes de una determinada cultura. Con los mitos, los hombres intentaban explicar el origen del mundo, de los sentimientos, de las costumbres, etc. Hasta el momento en que se recogieron por escrito, se transmitían de forma oral.

Leyenda

Relato tradicional, de autor anónimo, que incorpora algunas referencias reales (lugares, personajes históricos, etc.) y suele tratar asuntos sobrenaturales y misteriosos. Las leyendas se transmitían oralmente, hasta que el interés de los escritores por ellas hizo que se recogieran por escrito.

Fábula

Relato escrito en verso, generalmente de autor conocido, protagonizado por personas o animales, que intenta ofrecer una enseñanza o moraleja valiosa en su final.

Cuento

El cuento es una narración breve, escrita en prosa, cuyas características son las siguientes:

● Acción. Desarrolla una única acción, normalmente dividida en planteamiento, nudo y desenlace.

● Personajes. Aparecen pocos personajes y su psicología no experimenta grandes cambios durante la narración.

● Lugar y tiempo. No suelen detallarse con mucha precisión.

Según su origen y su contenido, existen dos tipos de cuento: el cuento popular, relato de autor anónimo que se transmite oralmente que pretender comunicar una enseñanza, y el cuento literario, narración de autor conocido que se difunde por escrito.

Novela

La novela es una narración en prosa más extensa que el cuento, cuyos rasgos son:

● Acción. Es más extensa y compleja que en los cuentos y puede ramificarse en acciones secundarias.

● Personajes. Su presencia es mayor que en los cuentos y su psicología evoluciona conforme avanza el relato.

● Lugar y tiempo. Aparecen descritos con mayor detalle.

Hay distintos tipos de novela en función del tema central del relato: novela amorosa,  fantástica, de aventuras, de misterio, biográfica, histórica, etc.

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3.2.2. Recursos morfosintácticos

Estos recursos tienen que ver con las clases de palabras y cómo se combinan en la oración:

Anáfora: Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de oración o verso:

Por ti el silencio de la selva umbrosa

por ti la esquividad y apartamiento

del solitario monte me agradaba.

(Garcilaso de la Vega)

Asíndeton: Consiste en suprimir nexos y conjunciones, consiguiendo así un efecto de rapidez:

Llamas, dolores, guerras,

muertes, asolamientos, fieros males

entre tus brazos cierras….

(Fray Luis de León)

Hipérbaton: Consiste en alterar el orden lógico de la frase:

Cerca del Tajo, en soledad amena

de verdes sauces hay una espesura.

(Garcilaso de la Vega)

Paralelismo: Consiste en la repetición de una misma construcción sintáctica:

Te quiero. Te lo he dicho con el viento…

Te lo he dicho con el sol…

Te lo he dicho con las nubes…

(Luis Cernuda)

Polisíndeton: Empleo de muchos nexos para dar fuerza a la expresión:

Hay un palacio y un río

y un lago y un puente viejo,

y fuentes con musgo y hierba

alta y silencio… un silencio

(Juan Ramón Jiménez)

3. 2.3. Recursos léxico-semánticos

Están relacionados con los significados de las palabras.

Antítesis: Consiste en la contraposición de dos ideas o términos contrarios:

Hora de mi corazón:

La hora de una esperanza

Y una desesperación.

(Antonio Machado)

Comparación: Consiste en la comparación expresa, con la partícula como, entre dos términos:

Su vida declinaba como el Sol en el ocaso.

Hipérbole: Consiste en la exageración de forma desproporcionada de los términos:

Érase un hombre a una nariz pegado

(Quevedo)

Interrogación retórica: Consiste en realizar una pregunta de la que no se espera respuesta, bien porque no exista, bien porque resulte evidente.

¿Seremos entregados a los bárbaros fieros?

¿Tantos millones de hombres hablaremos inglés?

¿Ya no hay nobles hidalgos ni bravos caballeros?

¿Callaremos ahora para llorar después?

(Ruben Darío)

Ironía: Consiste en dar a entender lo contrario de lo que se dice:

Con muchísimo respeto,

Os he de ahorcar, ¡vive Dios!

(Calderón de la Barca)

Metáfora: Consiste en identificar, porque entre ellos haya alguna semejanza, el término real con el término imagen, sin nexo comparativo:

Nuestras vidas son los ríos

Que van a dar a la mar.

(Jorge Manrique)

Metonimia: Consiste en cambiar una palabra por otra por las relaciones que hay entre ellas:

Ej: Llamar espada a un torero o comerse un primer plato ( en lugar de lo que contiene)

Personificación: Consiste en atribuir cualidades humanas a seres inanimados:

Sangre resbalada gime

Muda canción de serpiente

(Federico García Lorca)

Símil: Comparar dos realidades por su semejanza

… Collar, cascabel ebrio

para tus manos suaves como las uvas

(Pablo Neruda)

Sinestesia: Unión de dos sentidos en una misma expresión. Ej: rojo chillón (vista y oído), sabor áspero (gusto y tacto)

4. Semántica  

Parte de la Lengua que estudia el significado de las palabras

4.1 Relaciones semánticas entre palabras:

4.1.1 Sinónimos:

Palabras con el mismo o similar significado. Cerdo, cochino, marrano, puerco…

4.1.2 Antónimos:

Palabras con significados opuestos. Enfermo-sano. Contento-triste…

4.1.3 Polisémicas:

Palabra con varios significados. Banco, gato…

4.1.4 Homónimas

Palabras con la misma forma pero distinto significado. Iba o IVA. Tarifa o tarifa.

5. Ortografía: diptongos, triptongos e hiatos 

Las vocales, combinadas en la sílaba, pueden formar diptongos, triptongos e hiatos.

5.1 Diptongo es la combinación de dos vocales en una sola sílaba.

Una de esas vocales debe ser la I o la U.

pai-sa-je        ai-res           bai-lan-do

pau-sa            jau-la            lau-rel

rein-ci-dir    pei-nar         rei-nar

reu-nión        Eu-ro-pa         seu-dó-ni-mo

he-roi-cos         sois              pa-ra-noi-co

ma-gia             ha-cia           de-sa-fia-do

nie-ve             vier-te           sien-te

vio-le-ta           vi-cio           o-dio

triun-far           ciu-dad          viu-da

cuar-tas     guar-da          cuan-do

cuen-ta         pue-blo           re-sue-na

rui-do             cui-dar             a-mi-gui-tos

an-ti-guo        am-bi-guo          cons-pi-cuo

En los diptongos formados por vocal abierta (a,e,o) y una cerrada (i,u), la tilde va sobre la vocal abierta: murciélago, sometió

NOTA IMPORTANTE: Si una de las vocales, la I o  la U, va acentuada, no existe diptongo,se  separa en sílabas distintas  y esa letra o fonema debe llevar una tilde (o sea, debe marcarse el acento tónico con la tilde para convertirse en acento escrito):

guí-a         ha-cí-a          ca-pi-cú-a

a-tri-bu-í-a     rí-o      som-brí-o

5.2 Triptongo : es la combinación, en una sola sílaba, de tres vocales.

Los triptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) que ocupa la posición intermedia entre dos vocales cerradas (i, u), , el acento siempre recae sobre la vocal abierta.

a-viáis      ex-piáis        a-so-ciáis

a-viéis    ex-piéis   a-so-ciéis

a-mor-ti-guáis   a-tes-ti-guáis    a-ve-ri-guáis

a-mor-ti-güéis    a-tes-ti-güéis    a-ve-ri-güéis

5.3 Hiato es el encuentro de dos vocales que no forman diptongo en una palabra, pertenecen a dos sílabas distintas.

Tienen tilde cuando están formados por una vocal abierta (a,e,o) y otra cerrada (i,u): frío, olía

Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra, se pone tilde o no, según las reglas generales:

peón   poeta       teatro      poético

Si la vocal tónica en hiato es una i o una u, siempre llevará tilde:

vacío   hacía     baúl     ataúd

raíz     reír       tranvía    caída

maíz    María    freír    veníamos

continúo    capicúa    ganarías     

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